notes de la matinée de la seconde journée

Entretien collectif et rétro vernissage - bilan


Vendredi matin

nuage de mots
ce qui a été mis au centre des fiches hier et correspond au coeur de la facilitation
empathie, bienveillance ecouter, equilibre,r partage, pas de côté, neutralité, émergence, approfondir, co-oeuvrer, prendre du recul, cadre, accompagner, humour, curiosité, authencité, découvrir, se mettre en question (intelligence collective est dejà dans le document)

brise glace 2 vérités un mensong
imaginé , mais pas le temps


entretien collectif

lien interpole :
"tout le moende parele en même tems et pourtant tout le monde s'écoute"
l'utilise en début de formation

  • phase individuelle, 15 mn
  • par groupe regroupement et nommage des poste it 20mn
  • et mise en communs
  • un mot par post it et numérote
bleu 1A "selon moi les conflits dans les groupes sont dus à" puis 1b et 1C
  • manque découte (6 fois)
  • le style a sonoimportance : audace capillaire de certains
  • non dits (3 fois)
  • Incompréhesion (4 fois)
  • non empathie
  • méthodes
  • cadrage pas clarifié
  • facilitation bancale
  • ma différence à moi
  • méconnaissance du centre de décision ou de l'organisation
  • cultures différences
  • la vision différente
  • absence désaccord sur l'intention, l'ambition du groupoe
  • l'humain (social ?)
  • ego (2 fois)
  • jeux de pouvoir pouvoir
  • vision de l'être huimain étriquée
  • vouloir a tout prix convavaince
  • peur de sortir d'une zone de conflit
  • les personnes campent sur leurs positions (2 fois)
  • forte réticence au coimpromis

rose 2A "ce que je ressens quand il ya des conflits dans un groupe que j'anime, facilité
  • besoin de comprendre
  • expliciation,
  • nécessité d'apaiser la situation
  • trouver les leviers pour atténuer le conflit
  • faire preuve d'empathie pour les 2 parties (3 fois)
  • Evitement fuir (2 fois)
  • s'interposer (2 fois)
  • Acceuillir , résoultion
  • envie de trouver une solution
  • nécessite de faire tourner la parole pour permettre la parole de chaucn
  • recherche de complice pour réguler le groupe
  • besoin de prendre du temps (2 fois)
  • opportunité satisfaction
  • de la joie cela devient vrai
  • on y est on touche du doigt le fond du sujet
  • de l'apaisement
  • emulation
  • mal à l'aise (3 fois)
  • envie d'éviter le conflit
  • mise à distance
  • besoin de la faiire mettre de cote le conflit pour avancer
  • difficulté
  • impuissance
  • désemparement
  • mal à l'aise physiquement le coeur qui bat plus vite les mains moites
  • besoin de sortir les rames
  • crainte du blocage
  • frustrationn
  • entrave à l'atteinte de son objectif
  • sentiment d'échec
  • crainte de l'échec
  • culpabilité responsabilité
  • rester neutre

jaune 1A "selon moi une piste de solution ou un outil adapté"
  • Ecouter et comprendre
  • ecoute active
  • s'écouter (3 fois)
  • rechercher la cause initiale
  • ecouter et proposer de regler plus tard
  • faire s'exprimer alternativement les parties
  • ralentir, dialoguer
  • reformuler
  • renvoyer sour forme de miroir
  • Temporiser
  • si entre 2 personnes proposer une médiation sur un temps différent
  • en faire une opportunité
  • laisser à chacun le temps de s'exprimer
  • acter le désacoord et le traietr plus pard
  • mise à distance
  • identifier , noter, faire émerger la cause du pb, dépose dans le frigo
  • faire une pause
  • explicitation
  • mettre le sujet au frigo
  • reformuler
  • renccontre individuelle en dehors du temps de groupe
  • revenir aux règles communes (accord de groupe)
  • cartographie des valeurs
  • des pistes pour maintenant ou plus tard
  • médiation
  • revenir sur la gouvernance et les objectifs
  • respirer etre dans son corps
  • bouger, utiliser le corps
  • echange modele troiska
  • s'appuyer sur le groupe
  • integrer le commanditaire si présenter
  • le traiter à bras le corps s'en emparer


  • le rétro vernissage

  • par 3 groupes
  • 3 post it (ou +) individuels sur une question

1/ comment j'ai vécu cette formation, ce cercle
  • en pointillé avce les difficultés techniques
  • manque de cadre
  • en roue libre
  • manque de cadre, de structure
  • insuffisamment cadrée au départ
  • pas repères
  • perdue
  • confusion
  • manque de repères
  • débutante
  • quelle place formation ?, cercle? , facilitataion?
  • qu'est ce que je fais la ?
  • décalage entre le temps passé et les apprentissage
  • gout de trop peu en visio

compléments
  • pas tant de différence entre présenciel et distance
  • dans le vécu plus acteur que dans d'autres formations, chalengeant,
  • satisfait d'être participant actif (2)
  • compris mais difficile à s'en saisir, marche haute
  • possibilité qui t'es offerte et qui n'est pas usuelle
  • où sont les docs/ressources, échanges d'un cercle à l'autre (une mini gare centrale ?)
  • sceptique
  • pas conforme aus attentes au teste intitulé (facilitation ou utilo ?) mais aussi point de vie
  • inverse pas assez utilo, pas compréhension partagée ce qu'est un cercle ,
  • ceux qui ne maitrisaient pas la faciltation sont partis
  • oscillation entre intérêt et déception
  • les désistements au fur et à mesure


2/ qu'est ce que j'ai aimé ou pas aimé
Aimé ❤️
  • Outils
  • Découvrir de nouveaux outils (session Tatiana sur les bottes, assertivité)
  • Se faire co-développer
  • Emotions
  • La session témoignages sur le corps, le geste (envie d'approfondir)
  • Bilbliographie au fil de l'eau / Les apports théoriques de la première journée
  • Echanges / rencontres
  • Vivre une expérience engageante
  • La place qu'Audrey s'est autorisée à prendre
  • Rencontre, le groupe et ses valeurs, sa diversité, les expertises, la tolérance
  • Dès la commande --> envie de mixer le groupe avec des personnes d'horizons divers
  • Michel ❤️
  • La documentation en continu --> une vraie plus value


Pas aimé 💔
  • Complément
  • Amont/interconnaissance /inclusion
  • 0utils et méthodo
  • Faire ensemble : les conditions de réussite
  • Visio VS présentiel
  • Productions réutilisables
  • Rôle des facilitateurs et trices
  • Cadrer plus globalement les rencontres (vers quoi on tend ensemble ?)
  • garder des liens pour s'entraider*
  • temps de codev entre pairs
  • des retpurs sur ma façon de faciliter
  • échange entre pairs (cercle communauté)
  • faire appel à un coup de main
  • accompagner
  • faire un retour sur mes acquis à 3 mois, 6 mois
  • conserver des liens
  • un peu de temps d'appropriation
  • revenir sur le wiki, l'alimenter, poser des questions
  • produuire un témoignage de ce que nous avons vécu
  • coordonnées


Benoit sur la suite avec Utilo
  • Utilo c'est 30 personnes qui ont produit le guide
  • le 17 mai présentation du site Utilo
  • possibilité d'amender par l'expérience
  • curieux en laissant son mel avce 700 curieux on reçoit juste les infos
  • possibilité de s'impliquer de manière réversible
  • temps utilo organisés
  • participer à la communauté est une posibilité
  • on peut solliciter de l'entraide
  • personnes peuvent s'identifier sur les compétences