Webinaires autour des conventions
Une proposition d'organiser une série de webinaires pour paratger et échanger autour des initiatives de Convention Citoyenne locale pour le climat en France (et ailleurs)
L'expérience des webinaires de Riposte Créatve Pédagogique
Une quarantaine de webinaires ont été organisés depuis 3 ans dans le cadre du projet collaboratif Riposte Créative Pédagogique autour de l'hybridation durant le confinement puis depuis 2021 de la prise en compte des transitions dans l'enseignement. Ils sont décrits à traers un formulaire avec des mots clés qui permettent de sélectionner un sous ensemble.. La mise en ligne sur une page web facilite la diffusion sur les réseaux. Les personnes s'inscrivent via un formulaire succint (nom, structure, rôle) qui permet aux organisateurs d'avoir une trace de qui s'inscrit.La partcipation est variable (de 15 à 80) personnes et correspond à 50 à 80% des inscrit.e.s.
La partie intervention de l'invité.e dure 30 à 40 mn, elle est enregistrée et mise en ligne associée au diaporama utilisé. La partie discussion dure aussi de 30 à 40 mn et fait l'objet d'une prise de note collaborative (pad) qui est ensuite transcit dans une page de l'espace collabortaif en étant annymisé pour que les participants.e.s soient libres de leur propos.
Les propositions de sujet sont formulées lors des éunions de coordinations et prises en compte dans une logique de consntement.
L'heure choisie est 17h ce qui permet aussi la participation de Québecois.es (6 webinaires)
Aux fiches webinaires est associé un flux RSS ce qui facilte la diffusion sur le magazne innovation pédagogique (60 000 visisteurs par mois). ()
Au delà d'un petit noyau d'une dizaine de personnes qui participent régulièrement, la diversité des angles abordés dans les webinaires permet de toucher un public varié intéressé par tel ou tel sujet.
Pour certains sujets émergeants, où il n'y a pas d'intervenant à part entièren le webinaire se transforme en atelier introduit par 3 ou 4 témoignages suivi d'une discussion ouverte qui permet un "apprendre" collectif.
Si le besoin s'en fair sentir, le format en cercle d'appretissage tel qu'initié par Riposte Créative Territoriale permet de prolonger un apprendre ensemble sur 3 ou 4 séances avec un contenu défini par les participants d'une séquence à l'autre.